Rabu, 27 April 2011

URAIAN MATERI KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN ORGANISASI

0 comments
KepemimpinanKepemimpinan (leadership) telah didefinisikan dengan berbagai cara yang berbeda oleh berbagai orang yang berbeda pula. Menurut Stoner, Kepemimpinan dapat didefinisikan sebagai suatu proses pengarahan dan pemberian pengaruh pada kegiatan-kegiatan dari sekelompok anggota yang saling berhubungan tugasnya. Ada tiga implikasi penting dari definisi tersebut :Pertama, Kepemimpinan menyangkut orang lain – bawahan atau pengikut. Kesediaan mereka untuk menerima pengarahan dari pemimpin, para anggota kelompok membantu menentukan status / kedudukan pemimpin dan membuat proses kepemimpinan dapat ...
Continue reading →

URAIAN MATERI MISSION HMI

0 comments
PengantarMission merupakan tugas dan tanggung jawab yang diemban, sehingga mission HMI dapat diartikan sebagai tugas dan tanggung jawab yang diemban oleh kader HMI. Sebagai organisasi kader yang memiliki platform yang jelas, sejak awal berdirinya HMI mempunyai komitmen asasi yang disebut dengan dua komitmen asasi, yakni (1) Mempertahankan negara Republik Indonesia dan mempertinggi derajat bangsa Indonesia, yang dikenal dengan komitmen kebangsaan, dan (2) Menegakkan dan mengembangkan ajaran Islam, yang dikenal dengan wawasan keislaman/keumatan. Kesatuan dari kedua wawasan ini disebut dengan wawasan ...
Continue reading →

URAIAN MATERI NILAI-NILAI DASAR PERJUANGAN (NDP) HMI

4 comments
1. Sejarah Perumusan NDP Sampai pada fase perjuangan HMI dalam transisi orde lama dan orde baru, pedoman perjuangan HMI yang mendasar dan sistematis belum ada, setelah fase berikutnya baru disusun Nilai Dasar Perjuangan HMI, yang pada Kongres XVI HMI di Padang tahun 1986 pernah berubah nama menjadi Nilai Identitas Kader (NIK), pada dasarnya tidak ada perubahan atas isi dari NDP. Perubahan ini didasari atas pertimbangan politik setelah keluarnya UU No.5 tahun 1985 yang menyatakan bahwa Pancasila satu-satunya azas organisasi kemasyarakatan. Pada Kongres XXII HMI di Jambi tahun 1999 nama NIK kembali ...
Continue reading →

URAIAN MATERI SEJARAH PERJUANGAN HMI

0 comments
PENGANTAR ILMU SEJARAH Pengertian Sejarah adalah suatu kebetulan terjadi di masa yang telah lalu dan benar-benar terjadi, dan kebetulan pula dicatat, biasanya kebenaran sejarah didukung buktibukti yang membenarkan peristiwa itu benar-benar terjadi. Menurut kamus besar bahasa Indonesia, ilmu sejarah adalah suatu pengetahuan atau uraian mengenai peristiwa-peristiwa dan kejadian-kejadian yang benar-benar terjadi di masa lampau. Dari pengertian atau definisi di atas maka dapatlah dibedakan antara sejarah dan ilmu sejarah, sejarah adalah kejadian atau peristiwanya, sedangkan ilmu sejarah adalah ilmu ...
Continue reading →
Selasa, 26 April 2011

SAMPLING

0 comments
POPULASI DAN SAMPELA. Pengertian Terdapat perbedaan yang mendasar dalam pengertian antara pengertian "populasi dan sampel" dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif, populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang di tetapkan oleh peneliti untuk di pelajaridan kemudian di tarik kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi itu. Dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah populasi, tetapi oleh Spradley dinamakan "social situation" atau situasi sosial ...
Continue reading →
Minggu, 10 April 2011

DJAWARA: Hadits Tentang Sholat

0 comments
DJAWARA: Hadits Tentang Sho ...
Continue reading →

TINJAUAN FILOSOFIS TENTANG TUJUAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

0 comments
Disusun Guna Memenuhi Tugas KelompokMata Kuliah Filsafat PendidikanDosen Pengampu Prof. Dr. H. Maragustam Siregartams                                                                       ...
Continue reading →
Sabtu, 02 April 2011

materi untuk anak usia 6-12 tahun

0 comments
PERKEMBANGAN RASA AGAMA PADA ANAK USIA 6-12 Th & IMPLIKASI PENDIDIKAN AGAMA  Materi untuk usia anak 6-12 tahun Materinya Yaitu WudluAspek kognisia. Harfiah (literal)Yaitu menjelaskan urutan wudlu dengan metode menggunakan lagu-lagu. karena anak pada usia ini lebih senang menyanyi dan bermain. Kemudian juga memberikan gambar – gambar tentang tata cara wudlu yang benar. Karna melalui gambar – gambar anak lebih mudah untuk memahami dan menangkap materi tersebut. Serta menjelaskan kegunaan dan fungsi dari wudlu seperti syarat sebelum kita melaksanakan shalat. b. RealistikYaitu ...
Continue reading →

KONTEKSTUALISASI SURAT AL-IKHLAS

0 comments
PENDAHULUANAl-Qur’anul karim adalah mukjizat Islam yang kekal dan mukjizatnya selalu diperkuat oleh kemajuan ilmu pengetahuan. Ia diturunkan Allah kepada Rasulallah, Muhammad SAW untuk mengeluarkan manusia dari suasana yang gelap menuju yang terang, serta membimbing mereka ke jalan yang lurus. Pengertian al-Qur.an secara lebih lengkap dan luas adalah seperti yang dikemukakan oleh Abd Wahab Khallaf. Menurut beliau:Al-Qur.an adalah kalam Allah yang diturunkan melalui malaikat Jibril ke kalbu Rasulallah SAW dengan menggunakan bahasa arab dan disertai dengan kebenaran agar dijadikan hujjah (penguat) ...
Continue reading →

PSIKOLOGI AGAMA

0 comments
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Psikologi secara umum mempelajari gejala-gejala kejiwaan manusia yang berkaitan dengan pikiran (cognisi), perasaan (emotion), dan kehendak (conasi). Gejala tersebut secara umum memiliki ciri-ciri yang hampir sama pada diri manusia dewasa, normal dan beradab. Dengan demikian ketiga gejala pokok tersebut dapat diamati melalui sikap dan perilaku manusia. Namun terkadang ada diantara pernyataan dalam aktivitas ...
Continue reading →

Labels